Contamos con la colaboración de la Policía de Infancia y Adolescencia para festejar el día internacional del Síndrome de Down en nuestra nueva sede.

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Publicacion: 25/04/2017 

Beyond Trisomy 21: Phenotypic Variability in People with Down
Syndrome Explained by Further Chromosome Mis-segregation and
Mosaic Aneuploidy
Huntington Potter*
Department of Neurology, and Linda Crnic Institute for Down Syndrome, Rocky Mountain Alzheimer’s Disease Center, University of Colorado Anschutz Medical Center,
USA


Abstract Phenotypic variability is a fundamental feature of the human population and is particularly evident among peoplewith Down syndrome and/or Alzheimer’s disease.
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Publicacion: 23/07/2016 

Aprendizaje academico funcional
Líneas de acción en el adolescente con
síndrome de Down
GUNILDE SCHELSTRAETE es Licenciada en Psicopedagogía. Trabaja como profesora en la Fundación Síndrome de Down de
Cantabria


EN RESUMEN I La estrategia de acción educativa, realmente funcional y adaptada, de los adolescentes con síndrome de Down se puede resumir en los siguientes pilares fundamentales:

1.  Aprender a aprender. Es decir, enseñar a manejarse en diferentes estrat...  Leer mas

Publicacion: 23/07/2016 

El sindrome de down en perspectiva 2016
Jesús Flórez

JESÚS FLÓREZ es catedrático de Farmacología y asesor científico de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria.

EN RESUMEN I Los progresos realizados en la atención, cuidados e investigación sobre el  síndrome de Down han permitido avanzar considerablemente en la realidad vital de las personas. La visión optimista y esperanzadora que razonablemente nos captura, no debe ocultar los problemas que aún se plantean: la persistente visión ...  Leer mas

Publicacion: 23/07/2016